Тематическая подборка документов за 2012 г.
|
Независимая внешняя оценка качества образования в вузах
// Ректор ВУЗа. - 2012. - № 9. - С. 22-25.
О мероприятии Агентства по общественному контролю качества образования и развития карьеры.
|
|
|
|
О качестве образовательных программ вузов
// Ректор ВУЗа. - 2012. - № 3. - С. 54-57.
Оценка вузовских образовательных программ, существующих в России сегодня.
|
|
|
|
Степанова, В. С.
Об оценке системы качества образовательного учреждения / рец. Ю. В. Рожкова,В. С. Степанова
// Аудит и финансовый анализ. - 2012. - № 2. - С. 430-438
// Качество образования : Вып. 2. - 2013. - 30. - Библиогр.: с. 438 (5 назв.). - Рец. Рожкова Ю. В. на ст. автора приведена в конце.
В статье предложены аспекты оценки качества образования, которые могут использоваться как сотрудниками образовательного учреждения, так и внешними аудиторами при сертификации системы менеджмента качества.
|
|
|
|
Андронов, В. П.
Оценка качества профессиональной подготовки студентов университета / В. П. Андронов
// Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. ).
Автором предлагаются содержательные критерии оценки качества профессионального образования будущего специалиста в университете.
|
|
|
|
Есенина, Е. Ю.
Сравнительный анализ содержания, форм и методов проведения оценки качества подготовки специалистов в российской и зарубежной практике профессионального образования / Е. Ю. Есенина, А. А. Факторович, Я. И. Мелихеда
// Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. - 2012. - Вып. 5. - С. 1-64. - Библиогр.: с. 63-64 (14 назв. ).
Проведен сравнительный анализ позитивного опыта организации аттестационных процедур, выбора структуры и содержания оценочных средств в отечественной и зарубежной практике профессионального образования. Приведены примеры заданий, направленных на проверку различных объектов оценивания. Обзор адресован руководителям учреждений высшего профессионального образования, профессорско-преподавательскому составу.
|
|
|
|
Исмаилова, Н. В.
Оценка качества образования в вузе средствами нечеткого моделирования : спец. 13.00.01 - Общ. педагогика, история педагогики и образования : дис. на соиск. учён. степ. канд. пед. наук / Н. В. Исмаилова, ФГБОУ ВПО "Бирская государственная социально-педагогическая академия" ; науч. рук. Т. И. Волкова. - Ижевск, 2012. - 198 с. : ил., табл. ; 29 см. - Библиогр.: с. 155-173.
|
|
|
|
Суровицкая, Г. В.
Формирование инновационного механизма развития систем менеджмента качества университетов : спец. 08.00.05 - Экономика и упр. нар. хоз-вом (стандартизация и управление качеством продукции) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра экон. наук / Г. В. Суровицкая ; науч. консультант В. М. Володин ; офиц. оппоненты: В. Л. Белоусов, Б. И. Герасимов, С. П. Бурланков. - Саранск, 2012. - 35, [1] с. : ил. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 33-36.
|
|
|
|
Варавенко, В. Е.
Анализ юридических аспектов образовательного процесса как средство повышения результативности вуза / Виктор Евгеньевич Варавенко, Марина Валентиновна Ниязова
// Ректор ВУЗа. - 2012. - № 3. - С. 58-65. - Библиогр.: с.65 (20 назв.).
В статье демонстрируется, каким образом анализ правовых форм, способствует выявлению проблемных аспектов управления образовательной деятельностью вуза.
|
|
|
|
Вопросы междисциплинарного характера и сравнение результатов обучения в рамках компетенций / Ю. А. Сазонов [и др.]
// Нефть, газ и бизнес. - 2012. - № 9. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.).
Авторами предложена методика, которую можно использовать для сравнения результатов обучения магистров. Методика может быть полезна при разработке стандартов на уровне кафедры, факультета или учебного заведения, она позволит развивать работы междисциплинарного характера.
|
|
|
|
Торопова, Н. А.
Государственное регулирование качества образовательных услуг в системе высшего профессионального образования / Н. А. Торопова
// Менеджмент: теория и практика. - 2012. - № 1/2. - С. 40-44.
Государственная политика в области качества образовательных услуг в высшей школе в настоящее время направлена на создание условий для производства конкурентоспособных на внутреннем и внешнем рынках услуг. Поэтому образовательные услуги должны не только удовлетворять высоким требованиям потребителей, но и соответствовать требованиям международных и национальных стандартов.
|
|
|
|
Попков, В. М.
Инновации и консерватизм: противоречие или стимул к развитию отечественного высшего медицинского образования? / В. М. Попков, А. А. Протопопов, Н. А. Клоктунова
// Аккредитация в образовании. - 2012. - № 1. - С. 67.
О внедрении инновационных форм преподавания и стимулировании мотивации к обучению у студентов в Саратовском государственном медицинском университете имени В. И. Разумовского.
|
|
|
|
Качество абитуриентов повысилось
// Ректор ВУЗа. - 2012. - № 11. - С. 20-22.
Мониторинг качества приема в государственные вузы России.
|
|
|
|
Качановский, Ю. П.
Качество образования как вектор развития вуза / Юрий Петрович Качановский
// Аккредитация в образовании. - 2012. - № 7. - С. 66-68.
Об особенностях внедрения системы менеджмента качества в Липецком государственном техническом университете.
|
|
|
|
[Качество образования УдГУ] / Ю. Суханов, И. Сергиенкова, Н. А. Сударикова [и др.]
// Удмуртский университет. - 2012. - 01 февр. 2012г., № 2.
Представлены мнения о качестве образования в УдГУ, престижности этого образования.
|
|
|
|
Сейранов, С. Г.
Кого и как готовим : размышления о состоянии системы подготовки физкультурных кадров / С. Г. Сейраков
// Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 2. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (2 назв. ).
Проблемы высшего физкультурного образования.
|
|
|
|
Список статей из Научной электронной библиотеки : Качество образования. Вып. 2. - 2012.
Тематическая подборка документов за 2012 г.
|
|
|
